数字广度
数字广度（Digit Span）是 WAIS-IV / WMS-IV 智力与记忆量表的核心分量表，测量言语短时记忆（前向）和工作记忆（后向）。Miller 1956 年的"7±2"经典结论即源于此。
難度專家 = 嚴格學術參數
年齡段（用於評價參照）未登入使用者（成績不計入畫像）
模式前向：按相同順序 · 後向：按相反順序
呈现方式听觉模式更接近 WAIS-IV 临床流程（主试口读 1/秒）
屏幕会逐个显示数字。结束后请按相同顺序输入。正确通过会增加长度，两次都错则停止。
歷史記錄
暫無訓練記錄
参考文献：Wechsler (2008) WAIS-IV; Miller (1956).
科學依據
言语工作记忆数字广度 · 范式依据
数字广度是 WAIS-IV（Wechsler, 2008）与 WMS-IV（Wechsler, 2009）智力和记忆量表的核心分量表。前向测短时记忆、后向测工作记忆操纵。Miller 1956 年《Psychological Review》的经典论文即以此为基础得出"7±2"结论。
專家模式參數
以下是嚴格遵循經典範式的標準參數（"專家"難度使用這些值）。
| 參數 | 標準值 | 來源 |
|---|---|---|
| 呈现节奏 | 1 数字 / 秒 | WAIS-IV 手册 |
| 起始长度 | 2 位 | WAIS-IV 手册 |
| 最大长度 | 9 位（前向）/ 8 位（后向） | WAIS-IV 手册 |
| 每长度试次 | 2 次 | WAIS-IV 手册 |
| 中止规则 | 两次都错则停 | WAIS-IV 手册 |
健康人群常模（分年齡）
前向廣度為 LDSF（最長正確複述長度），後向為 LDSB。「前向 優秀」= 前向均值 + 1 SD。成人段取自 WAIS-IV（Wechsler 2008）美國標準化樣本，兒童／青少年段取自 WISC-V 與相關文獻。評測模式按你的實際年齡匹配對應檔位。
限制說明： WAIS-IV（16-90 歲）與 WISC-V（6-16 歲）皆為同行評審大樣本（各 >2000）標準化量表，成人段與兒童段證據均強。主要限制：(a) 本項目採視覺呈現數字，WAIS-IV 原始為口頭版，速度感會略低於紙筆評測，可能壓縮真實廣度約 0.5 位；(b) 35 歲後隨年齡緩降，本站資料取自 WAIS-IV 分年齡常模但 SD 固定 1.2-1.3 為平滑處理。建議與站內 Corsi（視空間廣度）交叉參考：前向差距 > 1.5 位通常提示選擇性言語或視空間缺陷。
| 年齡段 | 前向 優秀 | 前向 均值 | 後向 均值 | 文獻強度 |
|---|---|---|---|---|
| 8-9 歲 | ≥ 6.4 | ~5.3 | ~3.5 | 強 |
| 10-11 歲 | ≥ 6.8 | ~5.7 | ~4.0 | 強 |
| 12-13 歲 | ≥ 7.3 | ~6.1 | ~4.3 | 強 |
| 14-15 歲 | ≥ 7.6 | ~6.4 | ~4.6 | 強 |
| 16-17 歲 | ≥ 7.8 | ~6.6 | ~4.8 | 強 |
| 18-24 歲 | ≥ 8.1 | ~6.8 | ~5.0 | 強 |
| 25-34 歲 | ≥ 8.0 | ~6.7 | ~5.0 | 強 |
| 35-44 歲 | ≥ 7.9 | ~6.6 | ~4.9 | 強 |
| 45-54 歲 | ≥ 7.8 | ~6.5 | ~4.7 | 強 |
| 55-64 歲 | ≥ 7.6 | ~6.3 | ~4.5 | 強 |
| 65+ 歲 | ≥ 7.3 | ~6.0 | ~4.2 | 強 |
標準輸出指標
- ·最长广度（LDSF/LDSB） — 主指标
- ·原始总分 — 所有试次的正确数
- ·年龄量表分 — 均值 10，SD 3（WAIS-IV）
- ·前向-后向差异 — 揭示工作记忆操纵缺陷
參考文獻
- Wechsler, D. (2008). Wechsler Adult Intelligence Scale - Fourth Edition (WAIS-IV). Pearson. Publisher
- Wechsler, D. (2009). Wechsler Memory Scale - Fourth Edition (WMS-IV). Pearson. Publisher
- Miller, G. A. (1956). The magical number seven, plus or minus two. Psychol Rev, 63(2), 81-97. DOI
- Reynolds, C. R. (1997). Forward and backward memory span should not be combined. Arch Clin Neuropsychol, 12(1), 29-40. DOI
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