伦敦塔 Tower of London
Tower of London 由 Shallice 1982 年提出，Culbertson & Zillmer TOL-DX 完成标准化。测量前额叶的规划能力，广泛用于 ADHD 和执行功能研究。
難度專家 = 嚴格學術參數
年齡段（用於評價參照）未登入使用者（成績不計入畫像）
中级：8 题，最深 6 步。
上方是「目标」，下方是「当前」。请用最少步数把下方彩球移成目标样子。规则：(1) 每次只移一个球；(2) 不得超过柱子容量。点击柱子：第一次点=拾起顶球，第二次点=放下。
歷史記錄
暫無訓練記錄
参考文献：Shallice (1982); Culbertson & Zillmer (1998, 2005).
科學依據
规划能力 · 前额叶执行功能伦敦塔 · 范式依据
Tower of London 由 Tim Shallice 1982 年在《Philos Trans R Soc Lond B》发表，用于研究额叶损伤后的规划缺陷。Culbertson 和 Zillmer 1998/2005 推出 TOL-DX 临床标准化版本（MHS 出版）。
專家模式參數
以下是嚴格遵循經典範式的標準參數（"專家"難度使用這些值）。
| 參數 | 標準值 | 來源 |
|---|---|---|
| 问题数 | 10（TOL-DX） | Culbertson & Zillmer 2005 |
| 最少步数 | 3-7 步递增 | Culbertson & Zillmer 2005 |
| 时限 | 60 秒 / 题 | Shallice 1982 |
| 装置 | 2 塔，各 3 柱，3 色珠 | TOL-DX 标准 |
健康人群常模（分年齡）
主指標為 Total Correct（10 題中最少步數解出的題數）與 Total Excess Moves（總超額步數）。正確率 = Total Correct / 10。「正確率 優秀」對應均值 + 1 SD。基於 Culbertson & Zillmer 1998 TOL-DX 標準化樣本（n≈400，涵蓋 7-80 歲）。評測模式按你的實際年齡匹配對應檔位。
限制說明： TOL-DX（Culbertson & Zillmer 1998/2005）是透過 MHS 出版的商業標準化測驗，n≈400 跨 7-80 歲分層；原始常模需要授權存取，此處使用同行評審文獻推算的 mean/SD。18-54 歲成人段證據較強；兒童（8-13 歲）檔位由相同樣本支援但低齡組 n 較小；65+ 有 Shallice 原始樣本與後續老齡化研究支援但常模稀疏。總超額步數對速度-準確權衡敏感。建議結合站內 n-back（工作記憶）或 Task-Switch（執行功能）交叉參考。
| 年齡段 | 正確率 優秀 | 正確率 均值 | 超額移動 均值 | 文獻強度 |
|---|---|---|---|---|
| 8-9 歲 | ~33% | ~20% | ~60 | 中 |
| 10-11 歲 | ~52% | ~35% | ~40 | 中 |
| 12-13 歲 | ~63% | ~45% | ~34 | 中 |
| 14-15 歲 | ~71% | ~52% | ~30 | 中 |
| 16-17 歲 | ~77% | ~58% | ~26 | 中 |
| 18-24 歲 | ~82% | ~62% | ~24 | 中-強 |
| 25-34 歲 | ~84% | ~64% | ~23 | 中-強 |
| 35-44 歲 | ~83% | ~63% | ~23 | 中-強 |
| 45-54 歲 | ~80% | ~60% | ~25 | 中-強 |
| 55-64 歲 | ~76% | ~55% | ~28 | 中 |
| 65+ 歲 | ~70% | ~48% | ~33 | 中-弱 |
標準輸出指標
- ·Total Correct — 最少步数解出的题数
- ·Total Moves — 所有题总步数（超额）
- ·Initiation Time — 从看到题到第一步的时间（规划时间）
- ·Execution Time — 第一步到完成的时间
- ·Rule Violations — 违反柱容量规则的次数
參考文獻
- Shallice, T. (1982). Specific impairments of planning. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci, 298(1089), 199-209. DOI
- Culbertson, W. C., & Zillmer, E. A. (1998). The construct validity of the Tower of London-DX. Assessment, 5(3), 215-226. DOI
- Culbertson, W. C., & Zillmer, E. A. (2005). Tower of London—Drexel University (TOL-DX) Technical Manual (2nd ed.). MHS. DOI
- Berg, W. K., & Byrd, D. L. (2002). The Tower of London spatial problem-solving task. J Clin Exp Neuropsychol, 24(5), 586-604. mhs.com
所有參考區間來自公開學術文獻，僅供訓練自檢，不構成醫療診斷。完整方法論見 docs/PARADIGMS.md。
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