Go / No-Go
Go/No-Go 是经典的反应抑制范式，Rosvold (1956) 首创，Bezdjian 等 (2009) 在发展研究中标准化。训练在强烈的按键冲动下抑制错误响应，广泛用于 ADHD 研究。
难度专家 = 严格学术参数
年龄段（用于评价参照）未登录用户（成绩不计入画像）
中级：100 试次，Go 占 75%，刺激 800ms。
大部分是"Go"（绿色圆圈）——请立刻按空格或点击屏幕。少数是"No-Go"（红色方块）——请克制住不要按。请尽量又快又准。
历史记录
暂无训练记录
参考文献：Bezdjian et al. (2009); Simmonds et al. (2008); Williams et al. (1999).
科学依据
反应抑制与冲动控制Go/No-Go · 范式依据
Go/No-Go 任务源自 Donders 1868 的反应时研究，在 Rosvold (1956) 提出 CPT 后成为独立范式。Bezdjian 等 (2009) 以 1151 名儿童为样本完成了大规模发展研究，确立了当代参数标准。
专家模式参数
以下是严格遵循经典范式的标准参数（"专家"难度使用这些值）。
| 参数 | 标准值 | 来源 |
|---|---|---|
| 刺激呈现（专家） | 500 ms | Bezdjian 2009 |
| ITI | 1000 ms | Bezdjian 2009 |
| Go:No-Go 比例 | 75:25 | Bezdjian 2009; Simmonds 2008 |
| 试次数 | 160 | Bezdjian 2009 |
健康人群常模（分年龄）
冲动控制从儿童到成人持续发育至约 20 岁；阈值按 Bezdjian 2009（n=1151 儿童/青少年）、Wessel 2018（成人）与 Simpson 2012 mean/SD 分年龄推算，「误按率 优秀」对应 mean − 1 SD。误按率是抑制失败的核心指标。评测模式按你的实际年龄匹配对应档位。
限制说明： 核心来源为 Bezdjian 2009（同行评审，n=1151，6-17 岁大样本）——儿童/青少年段证据强；成人 18-34 岁有 Wessel 2018、Simmonds 2008 元分析支持。12-17 岁、35-44 岁、55-64 岁多为插值（norms.ts 标记为 est），老年段虽有 Williams 1999 终身研究但 65+ 外推较多。Go/No-Go 参数（Go:No-Go 比例 75:25、刺激 500ms）需与 Bezdjian 2009 一致才能直接比较；偏离时误按率可能偏大 5-10 个百分点。建议结合站内 Stop-Signal 或 SART（同为反应抑制范式）交叉参考。
| 年龄段 | 误按率 优秀 | 误按率 均值 | Go反应时 均值(ms) | 文献强度 |
|---|---|---|---|---|
| 8-9 岁 | ≤ 14% | ~32% | ~480 | 弱（外推） |
| 10-11 岁 | ≤ 11% | ~26% | ~440 | 强 |
| 12-13 岁 | ≤ 9% | ~22% | ~410 | 中 |
| 14-15 岁 | ≤ 7% | ~18% | ~390 | 弱（插值） |
| 16-17 岁 | ≤ 6% | ~16% | ~375 | 弱（插值） |
| 18-24 岁 | ≤ 4% | ~13% | ~365 | 强 |
| 25-34 岁 | ≤ 4% | ~13% | ~370 | 强 |
| 35-44 岁 | ≤ 4% | ~14% | ~385 | 弱（插值） |
| 45-54 岁 | ≤ 5% | ~16% | ~410 | 弱（插值） |
| 55-64 岁 | ≤ 6% | ~18% | ~445 | 弱（插值） |
| 65+ 岁 | ≤ 8% | ~22% | ~500 | 中 |
标准输出指标
- ·Go Hit Rate — Go 时正确按键比例
- ·Commission Errors — No-Go 时错按次数（反映冲动）
- ·Omission Errors — Go 时漏按次数（反映注意）
- ·Go RT — 命中平均反应时
- ·d' — 信号检测敏感度
参考文献
- Bezdjian, S., Baker, L. A., Lozano, D. I., & Raine, A. (2009). Assessing inattention and impulsivity in children during the Go/NoGo task. Br J Dev Psychol, 27(2), 365-383. DOI
- Simmonds, D. J., Pekar, J. J., & Mostofsky, S. H. (2008). Meta-analysis of Go/No-go tasks. Neuropsychologia, 46(1), 224-232. DOI
- Williams, B. R., Ponesse, J. S., Schachar, R. J., Logan, G. D., & Tannock, R. (1999). Development of inhibitory control across the life span. Dev Psychol, 35(1), 205-213. DOI
- Wiersema, J. R., van der Meere, J. J., & Roeyers, H. (2007). Developmental changes in error monitoring. Neuropsychologia, 45(8), 1649-1657. DOI
所有参考区间来自公开学术文献，仅供训练自检，不构成医疗诊断。完整方法论见项目 docs/PARADIGMS.md。
本工具仅供教育和娱乐用途，不构成医疗建议或临床诊断。